Examen 2º de ESO

1.- Aplica el esquema de los elementos de la comunicación para el mensaje A de la siguiente viñeta de Diana.  ( 1 punto)

B

A

2.- En la imagen anterior ¿ Qué función del lenguaje predomina en el  mensaje  B?  Explica tu respuesta.(1, 5 puntos)

3.- ¿Cuál es la modalidad textual del siguiente texto de Ana María Matute? . Justifica tu respuesta.

(1 punto)

Las dos hijas del Gran Compositor -seis y siete años- estaban acostumbradas al silencio. En la casa no debía oírse ni un ruido, porque papá trabajaba. Andaban de puntillas, en zapatillas, y sólo a ráfagas, el silencio se rompía con las notas del piano de papá.

Y otra vez silencio.

Un día, la puerta del estudio quedó mal cerrada, y la más pequeña de las niñas se acercó sigilosamente a la rendija; pudo ver cómo papá, a ratos, se inclinaba sobre un papel, y anotaba lago.

La niña más pequeña corrió entonces en busca de su hermana mayor. Y gritó, gritó por primera vez en tanto silencio:

-¡La música de papá, no te la creas...! ¡Se la inventa!

Ana María Matute

3. Realiza un esquema de los monemas que pueden componer  la palabra. (1,5 puntos)

4.- Señala cuál ha sido el procedimiento con el que se han creado las siguientes palabras. (1,5 puntos)

a.- Panadería                          b.- Previsto.                            c.- ESO.

d.- Estudiante                        e.- IVA.                                  f.- Renacido.

5.- Indica el lexema de las palabras del ejercicio anterior. (1,5 puntos)

6.- Escribe un pequeño texto a partir de este fragmento de La edad de la ira de Fernando López. (2 puntos)

"Porque eso es un instituto, un microcosmos donde la vida tiene su propio ritmo, sus propios habitantes y hasta sus propias leyes".